教辅栏目多又繁  乱花渐欲迷人眼

■本站专家顾问  刘永科

教辅书，“要说爱你不容易”，离你而去更是难。眼下，尽管仁人志士对教辅书颇有微词，但存在的，就是合理的，在应试教育的体制下，教辅书的刚需则是无奈的选择，它的市场永远是庞大的。关于教辅书的是非功过，只待后人评说。

一本好的教辅书，应该是“内容和形式”的完美统一。内容自不必说，读者定有评价。书的外在形式包括：书的名称，封面设计，写作体例，栏目设置，版芯行距，字体字号，颜色插图，开本印张，等等。这些都是策划人和编辑们首先筹划和考虑的，也是作者们积极参与构思的。

一般而言，一本英语教辅书的内容实际上包含两大块，一是“讲解”部分（讲解语言重点要点，包括词汇、句型、语法等）；二是“训练”部分（包括例题、练习题和测试题等）。栏目设置的原则应当是简洁明了，一般包含讲解和例句，归纳辨析，提别提示，答案解析等。“专项”教辅的内容更是单一。

然而，目前教辅书的栏目设置繁杂到了极致，到了无法忍受的地步！打开一本教辅书，首先进入眼帘的是那些花花绿绿的栏目或标题，令人眼花缭乱。

现把我见过的一些“栏目设置”或“栏目标题”写在下面，敬请“观赏”。如有遗漏，期待各位补充。先写“六字栏目”：

自主学习探究

名师要点解析

课堂基础自测

综合能力拓展

知识要点归纳

课程重点难点

高考同步链接

学习目标导航

教材内容详解

典型例题精析

重点难点演练

本课学习总结

知识网络结构

探究学习总结

典型分类详解

创新拓展探究

课标单元知识

高考命题趋势

知识能力聚点

方法技能平台

创新思维拓展

能力提醒设计

归纳总结专题

新典型题剖析

知能同步测控

学习目标导航

知识网络图解

语法知能全解

高考热点跟踪

好题精选精练

单元综合测试

单元综合解说

单元知识概要

单元高考预测

单元学法指导

单元知识梳理

单元学习总结

单元知识网络

单元知能综合

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