（普通高中英语课程标准（2017年版)—词汇部分

附录2   词汇表

说明：

1. 本词汇表共收3000个单词，含义务教育阶段要求掌握的1500个单词。高中英语必修课程应学习和掌握500个单词（表中加有一个*号），累计达2000。选择性必修课程应学习和掌握1000个单词（表中加有两个*号），累计达3000。各地可根据实际情况在本词汇表所收词的基础上，再选择增加200个单词。

2. 本词汇表采用英式英语拼写形式，常见的美式拼写形式和其他拼写形式用括号加注。

3. 本着在具体语境中学习和使用单词的原则，本词汇表不标注单词的词性和中文释义。

4. 本词汇表不列词组和短语。

5. 本词汇表不列语法术语。

6. 本词汇表不列可根据构词法推导出的部分名词、形容词、副词等。

7. 主要国家名称及相关信息等词单独列出，供教学参考。

A

a(an)                                    

abandon**                             

ability                                           

able                                              

abnormal**                                  

abroad**                                       

about                                            

above                                           

accent**                                       

accept                                          

access**                                       

accident*                                     

accommodation**                       

accompany**                              

according to                                

account*                                      

accurate**                                    

accuse**                                      

ache*                                            

achieve                                        

achievement*                             

acid**                                            

acknowledge**                           

acquire*                                       

across                                          

act                                                 

action                                           

active                                            

activity                                          

actor                                             

actress                                         

actually*                                       

AD**                                             

adapt*                                           

adaptation**           

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