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人教版高中英语教材的34页语法讲解中竟然有28处疑似错误
作者:高  伟    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2017-04-26    
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说明:引用此文请注明出处,并务请保留后面的有效链接地址,谢谢!

23.表语

页码

选修9,第102

原文

名词作表语。例句:That remains a problem.

分析

此处应该是名词短语作表语,而不是名词作表语。

也许有人反驳说,没必要那么抠字眼么。那么,我们看看选修1099页第3行:名词、名词所有格和名词词组(如the matter)作定语。

修改

改为名词短语作表语

(注意:关于短语和词组,这两个术语,暂时认为是同义词。下边第26条有详细讨论。)

   24.宾语

页码

选修9,第103

原文

名词作宾语。例句:The botanists collected seeds from trees and bushes.

分析

from trees and bushes是定语,不宜标黑。

修改

   25.宾语补足语

页码

选修9,第104

原文

介词短语作宾语补足语。例句Please remember me to your parents.

分析

此句中,to your parents不作宾语补足语,因为,不能形成I(me的主格) am to your parents的逻辑关系。试对比选修9104页的下边紧跟着的第2个例句:His speech left the president in a very difficult position.(能够形成the president was in a very difficult position的逻辑关系,所以此处的介词短语作宾语补足语。)。

宾语补足语按照来源分为两大类:

名词/形容词/副词/介词短语,作宾语补足语。这些宾补是由(主)系表转换来的。如,I am happy.(主语+系动词+表语)He makes me happy.(主语+谓语+宾语+宾补)(转换过程分析:随着主语I宾语me表语(也叫主语补足语)happy宾语补足语happy。省略无意义的am。)

非谓语动词短语,作宾语补足语。这些宾补是由()谓宾转换来的。如,Lucy asked him to turn down the radio.(不定式短语作宾补)(转换过程分析:主语变为宾语,把动词短语变为非谓语动词短语。(he) turned down the radio(him) to turn down the radio

(由于篇幅所限,不能把各种情况都举例。详见笔者高伟《魔方英语语法》,每种情况都有相应例句和分析。)

修改

删除此例句,重新找例句。

   26.到底是介词短语还是介词词组呢?(前后的术语应该统一)

页码

原文

必修584页和第89页,把on the desk等叫介词词组

选修9102页和选修1099100101页,把on the desk等叫介词短语

选修10100页:可以作状语的有副词、形容词、词组、介词短语、动词不定式、ing形式,过去分词、复合结构和从句。(注:下划线是笔者加的。)

分析

可以看出,必修5介词词组这个术语,选修9和选修10介词短语这个术语。

是不是编者认为短语和词组是同义词呢?不是的。因为,选修10100页把短语和词组并列地排斥性出现,说明它们是有区别的。

关于使用短语还是词组,学术界是有争论的。但是作为教材,好歹得把术语统一起来吧。

修改

统一修改为介词短语。

注意:笔者只把这多处的矛盾和混乱,算作一个错误。并没有故意扩大错误数量。

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