(3) goods(货物), clothes(衣服)等，其用法特点是：只有复数形式(当然也表示复数意义，用作主语时谓语也用复数)，但通常不与数词连用。如：

Such clothes are very expensive. 那样的衣服很贵。

To whom do these goods belong? 这些书是谁的？

(4) baggage / luggage(行李), clothing(衣服), furniture(家具), machinery(机器), poetry(诗), scenery(风景), jewelry(珠宝)，equipment(设备)等, 其用法特点为：是不可数名词，只用单数形式，不用不定冠词 (当然更不能用数词)，没有复数形式。如：

Our clothing protects us from [against] the cold. 我们的衣服可以御寒。

Have you checked all your baggage?  你所有行李都托运了吗?

特别提醒：machinery, poetry, jewelry, scenery 相应的个体可数名词是 machine, poem, jewel, scene。如：a poem / a piece of poetry 一首诗，many machines / much machinery / many pieces of machinery 许多机器。

(5) 补充说明几个特殊的集合名词：

①hair(头发，毛发)：指全部头发或毛发时，为集合名词(不可数)；指几根头发或毛发时，为个体名词(可数)。如：

My hair has grown very long. 我的头发已长得很长了。

The police found two hairs there. 警察在那儿找到了两根头发。

②mankind(人类)：是一个不可数的集合名词，不用复数形式，也不连用冠词。如：

This is an invention that benefits mankind. 这是一项造福人类的发明。

Mankind has its own problems. 人类有自己的问题。

特别提醒：mankind 表示“人(类)”时，虽不可数，但有时却可以表示复数意义，尤其是当其表语是复数时。如：Mankind are intelligent animals. 人是理智的动物。

③fruit(水果)：作为集合名词，它通常是不可数的。如：

He doesn't not eat much fruit. 他不大吃水果。

He is growing fruit in the country. 他在农村种水果。

但是，当要表示种类时，它可视为可数名词，即a fruit 指一种水果，fruits 指多种水果。体会：

Some fruits have thick skins. 有些水果皮很厚。

The potato is a vegetable, not a fruit. 土豆是一种蔬菜，而不是一种水果。

3. 根据上下文的语境选择恰当的名词。高考对名词的考查还经常涉及这样一类考题，即要求考生根据所给句子上下文所暗示的语境选择一个最恰当的词语，这类题考查的不一定是要求考生辨析同义词，而是要求考生根据语境的要求选出一个恰当的词语，或构成固定短语或固定搭配，或使句子语意连贯、逻辑通顺。请看两道高考真题：

1. We have worked out the plan and now we must put it into _____.

A. fact       B. reality      C. practice      D. deed

2. Here's my card. Let's keep in _____.

A. touch      B. relation     C. connection   D. friendship

第1题选C，构成短语 put … into practice，意为“将…付诸实践”；第2题选A，构成短语keep in touch，意为“保持联系”。

《高中英语语法大全》第02章   代  词

一、概说

代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词可分为人称代词、物主代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词等九类。

二、人称代词

1. 人称代词的用法。人称代词在句中可以用作主语(用主格，如I, you, he, she, we, they, 等)和宾语(用宾格，如me, you, him, her, us, them等)：

He loves her, but she hates him. 他爱她，但她却讨厌他。

注：(1) 在口语中，当人称代词用作表语、用于than, as 之后或用于强调句中被强调时，可以用宾语：

“Who is it?” “It’s me.” “是谁呀？”“是我。”

He sings better than me. 他比我唱得好。

He is as tall as her. 他和她一样高。

It’s me who did it. 这是我干的。

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